Di zaman digital saat ini, cara belajar telah mengalami transformasi yang signifikan. Dulu, belajar hanya terjadi di dalam ruang kelas dengan buku-buku dan pengajar yang mengajar di depan papan tulis. Namun, kini belajar sudah bisa dilakukan di mana saja dan kapan saja, bahkan saat Anda sedang bersantai di rumah atau menunggu di kedai kopi. Platform media sosial seperti Instagram dan YouTube telah menjadi tempat belajar yang informatif, menyenangkan, dan mudah diakses bagi siapa saja.
Instagram, yang dahulu hanya digunakan untuk berbagi foto atau video, kini penuh dengan konten edukatif yang disajikan dalam berbagai format menarik seperti carousell, reels, dan infografis. Begitu juga dengan YouTube yang menjadi tempat belajar informal dengan tutorial matematika, tips menulis esai, dan kursus online dari universitas terkemuka. Dua platform ini telah mengubah cara pembelajaran modern, menjadikannya lebih fleksibel, visual, dan personal.
Tren ini mewujudkan perubahan besar dalam cara manusia menyerap informasi, terutama bagi Generasi Z dan milenial yang lebih suka konten yang singkat, visual, dan langsung pada tujuan. Mereka tidak lagi tertarik pada teks panjang atau metode belajar konvensional. Oleh karena itu, konten edukasi digital berkembang dengan pesat dan menjadi bagian penting dalam strategi pembelajaran saat ini.
Perilaku konsumen digital, menurut Michael R. Solomon dalam Consumer Behavior, dipengaruhi oleh proses psikologis, sosial, dan budaya. Dalam konteks belajar digital, audiens tidak hanya menerima informasi secara pasif, melainkan juga secara aktif memilih, menafsirkan, dan merespons konten yang mereka konsumsi. Generasi saat ini terbiasa dengan alur informasi yang cepat dan dinamis, sehingga konten edukatif perlu dikemas dengan gaya yang menarik, visual yang estetik, judul yang menarik, dan narasi yang singkat agar dapat menarik perhatian, disukai, dan dibagikan.
Salah satu fenomena menarik dalam tren edukasi ini adalah pertumbuhan edukreator, yaitu individu yang menggunakan media sosial untuk berbagi pengetahuan dan keterampilan mereka. Mereka membangun personal branding sebagai sumber belajar, tidak hanya mengajar tetapi juga membangun audiens, komunitas, dan karir berbasis digital. Melalui Instagram, edukreator dapat mempromosikan kelas online, membagikan e-book, menyelenggarakan sesi tanya-jawab, dan mengarahkan audiens ke konten video yang lebih lengkap di YouTube. Pendekatan ini menciptakan hubungan simbiotis di mana followers mendapatkan ilmu, sedangkan kreator mendapat eksposur dan peluang penghasilan tambahan.
Pentingnya konten edukasi yang menarik perhatian audiens juga terletak pada tiga kunci utama: relevansi, penyampaian visual, dan kedekatan personal. Konten yang disampaikan dengan gaya santai, relatable, dan menggunakan bahasa sehari-hari jauh lebih efektif daripada pendekatan formal. Penggunaan emosi dan identifikasi juga berperan penting dalam menarik perhatian audiens. Konten yang membuat audiens merasa terhubung dengan pengalaman pribadi mereka lebih mudah diterima dan direspons dengan baik.
Proses psikologis dari tertarik hingga bertindak dalam perilaku konsumen digital dapat dijelaskan dalam empat tahap utama: exposure dan attention, persepsi dan interpretasi, motivasi dan kebutuhan, serta pengambilan keputusan. Konsumen digital dapat belajar secara individual atau bersama komunitas digital, menciptakan pengaruh reference group dan memanfaatkan faktor sosial dan budaya dalam proses pembelajaran.
Bagi para kreator dan edukator, ada beberapa strategi praktis untuk memaksimalkan promosi edukatif di Instagram, seperti menggunakan visual yang menarik, menambahkan Call to Action (CTA) yang jelas, membangun narasi edukatif dan jujur, melibatkan audiens secara aktif, dan menjaga konsistensi antara Instagram dan YouTube. Belajar tidak lagi harus formal, tetapi harus bermakna. Karena di balik satu konten edukatif yang bermakna, terdapat ribuan pikiran yang tercerahkan dan dampak yang jauh lebih besar dari sekadar pengukuran views atau followers.
